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推动学校眼健康计划 – 印度尼西亚篇 推动学校眼健康计划 – 印度尼西亚篇

推动学校眼健康计划 – 印度尼西亚篇

已经14岁的Adis,在班里比其他同学都要生得高。纵使如此,她坐在课室的最前排,因为她看不清楚黑板。

她说︰「我从来没有告诉父母我看不清楚,很怕他们知道我眼睛不好非常愤怒,责骂我使用手提电话。」
 
Adis发现自己患了近视,那是屈光不正的一种,只要配带眼镜便能改善问题。可是许多像Adis一样的印度尼西亚孩子,不太习惯接受眼睛检查。
 
在印度尼西亚,近视的发病率在超过21岁的人群中约为26.1%,而27.2%的学龄儿童亦出现各种屈光不正状况。

14歲的Adis(中)較班裡其他的同學都要高。14岁的Adis(中)较班裡其他的同学都要高。


印度尼西亚 小医生计划

护瞳行动与渣打银行的「看得见的希望」计划合作,在印度尼西亚推出「小医生计划」,由小开始改善学童的眼睛健康。有兴趣成为小医生的学生,会定期接受健康和安全培训,包括急救和灾后应变等课程。在培训和获得足够的实习经验后,他们便会成为小医生,在学校有医疗需要时,出动帮助有需要的人。
 
在西龙目岛的小医生Anggi、Zian和Regina,以小医生的身份,负责为同学检查眼睛。他们到访不同班房,安放视力表,请同学读出表上的字母。每一个同学的检查结果都会被记录,然后交给老师和地区健康中心。如果发现有同学眼睛出现问题,他们便会接受进一步测试,并获分配合适的眼镜。
 
Anggi说︰「我很高兴能成为小医生,在其他同学生病时帮助他们。这不只是老师给我的责任,我们也能减轻老师的工作量。」另一名小医生Zian也说︰「我希望日后能成为医生,帮助病人。我觉得关注身边的人很重要。如果有人生病,我又怎能放低他们不管呢﹖」
 
到目前为止小医生们已帮助了超过900名学童检查眼睛。
 
「病人」Adis说︰「相比起学校老师,我更愿意接受小医生的检查。有时候老师会很严厉,但我的同学很『有型』、易接触,我接受检查时觉得很舒服。」配带眼镜后,Adis在课堂裡变得活跃起来,因为她能够看清楚了,老师也称赞Adis在班裡的表现出色。

參與印尼小醫生計劃的Anggi、Zian和Regina。参与印度尼西亚小医生计划的Anggi、Zian和Regina。


善用游戏 引起兴趣
 

印度尼西亚的西努沙登加拉省(West Nusa Tenggara)非常重视儿童的眼睛健康。护瞳行动的印度尼西亚学校眼健康计划,亦与龙目岛的教育部共同开发护眼游戏,为不同年级设计不同的游戏卡,把护眼知识深入浅出,教导学生各种保护眼睛健康的知识。
 
这天三年级学生Arka、Bunga和Rulan在课堂裡玩眼睛健康游戏卡。
 
Arka说:「我选择吃鱼,因为鱼能为眼睛提供足够营养。」另一名同学Rulan则选择了吃红萝蔔的游戏卡,认为吃红萝蔔对眼睛健康。Bunga则说玩了这个游戏后,更加深了解如何在日常生活保护眼睛。负责老师认为使用游戏卡能让同学更有趣地学习保护眼睛。
 
透过这个项目, 护瞳行动希望能接触超过50万西努沙登加拉省的学童。除了向小学和初中学生灌输眼健康知识,他们亦会为学生提供眼疾筛查服务。如发现问题,便会鼓励学童配戴眼镜,有一些学生更需要接受白内障手术 。

學校眼健康計劃善用遊戲卡鼓勵學生學習眼健康知識。学校眼健康计划善用游戏卡鼓励学生学习眼健康知识。


培训教师 眼健康由学校做起

Maria Rosalina 与其他四十多名来自东龙目岛的教师,接受了眼健康教育培训,学习如何为学生提供基本视力测试。

整个项目希望可以培训3,358名教师在学校进行基本的视力测试。
 
东龙目岛教师Haji Supardi说︰「并非所有家长都会留意到孩子患近视,任由孩子的视力继续恶化。我们估计学校大约有10%的学生患上近视。若老师能进行基本视力测试,便能及早发现患近视的学生,和转介他们治疗。」
 
老师说配带正确和合适的眼镜,能对学生的学业成绩起重要作用。有老师表示,有些学生从前成绩不太理想,但在配带眼镜后能清楚看见黑板,成绩大幅上升。


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